{"id":354,"date":"2020-03-29T16:14:38","date_gmt":"2020-03-29T14:14:38","guid":{"rendered":"https:\/\/syndicoop.fr\/ia\/?page_id=354"},"modified":"2020-04-10T11:04:20","modified_gmt":"2020-04-10T09:04:20","slug":"propositions-ugict-cgt","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/syndicoop.fr\/ia\/guide\/propositions-ugict-cgt\/","title":{"rendered":"5 &#8211; Synth\u00e8se des propositions Ugict-CGT"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #999999\"><em>synth\u00e8se des propositions Ugict-CGT<\/em><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"panel panel-default\">\n\t\t\t\t<div class=\"panel-heading\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"panel-title\">\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"collapsed\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#single-collapse\" href=\"#single-collapse-0\">5.1 - R\u00e8glementer et encadrer la conception et l\u2019usage des nouvelles technologies et des syst\u00e8mes IA<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div id=\"single-collapse-0\" class=\"panel-collapse collapse\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"panel-body\">\n<h2>5.1 &#8211; R\u00e8glementer et encadrer la conception et l\u2019usage des nouvelles technologies et des syst\u00e8mes IA<\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>L\u2019exemple de l\u2019usage de ces technologies contre les libert\u00e9s montre que les choix politiques sont d\u00e9terminants pour orienter le sens de l\u2019utilisation du progr\u00e8s technologique. Pour mobiliser ces technologies au service du progr\u00e8s social et environnemental, cela implique\u00a0:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>un cadre r\u00e9glementaire europ\u00e9en qui encourage un num\u00e9rique inclusif et respectant les libert\u00e9s individuelles<\/li>\n<li>d\u2019articuler une fiscalit\u00e9 num\u00e9rique favorisant des politiques de redistribution et de d\u00e9veloppement durable<\/li>\n<li>d\u2019encourager des usages technologiques d\u00e9sinterm\u00e9di\u00e9s, distribu\u00e9s et participatifs\u00a0; c\u2019est-\u00e0-dire des structures d\u00e9velopp\u00e9s en commun.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Un cadre l\u00e9gislatif europ\u00e9en \u00e9loign\u00e9 de toute focalisation sur les GAFAM ou autres g\u00e9ants du num\u00e9rique est n\u00e9cessaire pour sortir de la vision monolithique qui entend imposer ses m\u00e9thodes et m\u00e9prise la diversit\u00e9 des cultures et les libert\u00e9s.<\/strong><\/p>\n<p>L\u2019Europe a des atouts\u00a0: 20% de la recherche mondiale sur les composants \u00e9lectroniques se font en Europe. Des investissements et des coop\u00e9rations sont n\u00e9cessaires \u00e0 l\u2019\u00e9chelle de l\u2019Europe vu le niveau des investissements n\u00e9cessaires pour \u00e9chapper \u00e0 la domination Sino am\u00e9ricaine. La r\u00e9ussite des grands projets europ\u00e9ens \u00e0 l\u2019image du CERN en mati\u00e8re de recherche ou d\u2019Airbus et d\u2019Ariane Espace en mati\u00e8re industrielle montrent que c\u2019est possible. C\u2019est aussi une n\u00e9cessit\u00e9 pour s\u00e9curiser les donn\u00e9es industrielles l\u2019Europe doit se doter d\u2019un cloud europ\u00e9en souverain, se doter d\u2019un centre de calcul intensif, d\u00e9velopper sa propre fili\u00e8re de composants \u00e9lectroniques, poss\u00e9der ses propres logiciels \u00ab\u00a0made in Europe\u00a0\u00bb, et assurer la formation de ses chercheurs et ing\u00e9nieurs.<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<hr \/>\n<div class=\"panel panel-default\">\n\t\t\t\t<div class=\"panel-heading\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"panel-title\">\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"collapsed\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#single-collapse\" href=\"#single-collapse-1\">5.2 - Nos propositions sur la formation<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div id=\"single-collapse-1\" class=\"panel-collapse collapse\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"panel-body\">\n<h2>5.2 &#8211; Nos propositions sur la formation<\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>L\u2019offre de formation doit \u00eatre lisible et commune.<\/strong> Compte tenu des \u00e9volutions rapides, le r\u00e9f\u00e9rentiel public m\u00e9tier doit \u00eatre adapt\u00e9 en continu en fonction des \u00e9volutions constat\u00e9es et pr\u00e9visibles. <a href=\"http:\/\/www.cncp.gouv.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La Commission Nationale de la Certification Professionnelle<\/a> doit \u00eatre dot\u00e9e de moyens et de pouvoirs plus \u00e9tendus pour \u00e9tablir ces certifications.<\/p>\n<p>Inscrire la formation dans un processus continu<br \/>\nLe num\u00e9rique induit une modification des organisations du travail et des process, mais \u00e9galement une transformation du contenu m\u00eame des m\u00e9tiers. Des m\u00e9tiers se transforment, tandis que d\u2019autres apparaissent et d\u2019autres encore sont menac\u00e9s par l\u2019automatisation ou le report de certaines t\u00e2ches sur l\u2019usager ou le client. <a href=\"http:\/\/pmb-soie.univ-lyon1.fr\/doc_num.php?explnum_id=429\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">L\u2019\u00e9volution du contenu et des p\u00e9rim\u00e8tres des m\u00e9tiers<\/a> est un point tr\u00e8s important \u00e0 prendre en compte et que <a href=\"https:\/\/corporate.apec.fr\/home\/espace-medias\/etude-apec---cesi--usine-du-futu.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">l\u2019APEC \u00e9tudie<\/a>. Cela justifie aussi un d\u00e9veloppement important de la formation professionnelle, qui doit \u00eatre compl\u00e9t\u00e9e par des dispositifs d\u2019accompagnement in situ, afin de consolider les acquisitions en situation d\u2019exercice professionnel.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>La formation doit \u00eatre pens\u00e9e selon deux axes<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>celui li\u00e9 \u00e0 l\u2019utilisation des nouveaux outils num\u00e9riques et aux nouveaux processus organisationnel de l\u2019activit\u00e9 professionnelle\u00a0;<\/li>\n<li>celui li\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9volution du contenu m\u00eame du m\u00e9tier et de son p\u00e9rim\u00e8tre.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Pour cela, il s\u2019agit de\u00a0:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>former les managers aux nouvelles formes d\u2019expertise que repr\u00e9sente l\u2019utilisation des outils num\u00e9riques, et \u00e0 l\u2019accompagnement de leur \u00e9quipe dans l\u2019appropriation de ces outils collaboratifs\u00a0;<\/li>\n<li>consacrer du temps \u00e0 la co-construction collective des outils et de leur usage afin de les inscrire dans les processus d\u2019utilisation en situation d\u2019activit\u00e9 professionnelle\u00a0;<\/li>\n<li>former les managers et les \u00e9quipes au droit \u00e0 la d\u00e9connexion, afin de respecter l\u2019\u00e9quilibre vie professionnelle \/ vie priv\u00e9e\u00a0;<\/li>\n<li>d\u00e9velopper les politiques de formation et de reconversion afin d\u2019anticiper l\u2019obsolescence des postes de travail et des m\u00e9tiers concern\u00e9s\u00a0;<\/li>\n<li>adapter et cr\u00e9er des dispositifs de professionnalisation et des passerelles entre les m\u00e9tiers\u00a0;<\/li>\n<li>int\u00e9grer l\u2019objectif de mixit\u00e9 des emplois, notamment dans les m\u00e9tiers \u00e9mergents\u00a0;<\/li>\n<li>reconna\u00eetre l\u2019\u00e9l\u00e9vation du niveau de qualification, en mettant en place des dispositifs de certification (de type VAE) pour valoriser les nouvelles comp\u00e9tences acquises par les salari\u00e9.e.s.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<hr \/>\n<div class=\"panel panel-default\">\n\t\t\t\t<div class=\"panel-heading\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"panel-title\">\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"collapsed\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#single-collapse\" href=\"#single-collapse-2\">5.3 - Nos propositions pour le management de proximit\u00e9<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div id=\"single-collapse-2\" class=\"panel-collapse collapse\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"panel-body\">\n<h2>5.3 &#8211; Nos propositions pour le management de proximit\u00e9<\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Ne pas laisser les outils num\u00e9riques piloter l\u2019activit\u00e9.<\/h3>\n<ul>\n<li>Instaurer un espace d\u2019\u00e9changes avec son \u00e9quipe au moins une fois par semaine pour faire le bilan des difficult\u00e9s organisationnelles, techniques ou relationnelles rencontr\u00e9es au sein du service ou avec d\u2019autres services ou partenaires\u00a0;<\/li>\n<li>Avant l\u2019entretien d\u2019\u00e9valuation de ses agents\u00a0r\u00e9unir son \u00e9quipe pour :<br \/>\n\u00e9valuer collectivement le niveau des r\u00e9alisations sur le plan quantitatif et qualitatif\u00a0;<br \/>\ndiagnostiquer, s\u2019il y a lieu, les \u00e9checs \u00e9ventuels sur certains objectifs afin de d\u00e9terminer les solutions \u00e0 apporter et les leviers d\u2019action\u00a0;<br \/>\n\u00e9valuer la pertinence des objectifs et des moyens au regard de l\u2019activit\u00e9 r\u00e9elle\u00a0;<br \/>\navoir une d\u00e9marche de pr\u00e9vention vis-\u00e0-vis des RPS<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Concevoir les outils num\u00e9riques et leur usage comme une aide \u00e0 l\u2019activit\u00e9 et \u00e0 la d\u00e9cision.<\/h3>\n<ul>\n<li>Cr\u00e9er des r\u00e9seaux d\u2019\u00e9changes num\u00e9riques entre managers de proximit\u00e9 au sein de l\u2019entreprise afin de rompre l\u2019isolement et de pouvoir \u00e9changer sur les difficult\u00e9s ou innovations entre pairs\u00a0;<\/li>\n<li>Utiliser les outils num\u00e9riques au profit du travail en \u00e9quipe et de l\u2019activit\u00e9\u00a0;<\/li>\n<li>Instaurer un temps d\u00e9di\u00e9 \u00e0 la co-construction collective des usages des outils num\u00e9riques afin de faciliter leur int\u00e9gration progressive dans l\u2019organisation du travail en d\u00e9montrant leur pertinence en contexte professionnel\u00a0;<\/li>\n<li>Trouver des modes de communication pertinents et efficaces pour r\u00e9pondre au bon moment \u00e0 la personne qui en a besoin, sans pour autant submerger le manager qui n\u2019aura plus le temps pour r\u00e9aliser son travail\u00a0;<\/li>\n<li>Au sein d\u2019\u00e9quipes autonomes et tourn\u00e9es vers la coop\u00e9ration, distribuer l\u2019autorit\u00e9 et la prise de d\u00e9cision autour des fili\u00e8res \u00ab\u00a0m\u00e9tier\u00a0\u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>\u00c9valuer le travail.<\/h3>\n<ul>\n<li>Se r\u00e9approprier la question de l\u2019\u00e9valuation professionnelle en situant l\u2019apport individuel dans le cadre collectif afin de maintenir la coh\u00e9sion du collectif de travail ;<\/li>\n<li>Evaluer correctement la performance n\u00e9cessite de d\u00e9finir en amont les bons crit\u00e8res et d\u2019assurer la transparence des restitutions et de l\u2019analyse\u00a0de l\u2019activit\u00e9 r\u00e9alis\u00e9e\u00a0;<\/li>\n<li>Faire passer la reconnaissance des \u00ab\u00a0comp\u00e9tences\u00a0\u00bb par un management et une \u00e9valuation professionnelle qui restaurent la valeur et le sens du travail, les qualifications et l\u2019\u00e9thique professionnelle.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<hr \/>\n<div class=\"panel panel-default\">\n\t\t\t\t<div class=\"panel-heading\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"panel-title\">\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"collapsed\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#single-collapse\" href=\"#single-collapse-3\">5.4 - Nos propositions pour la politique RH<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div id=\"single-collapse-3\" class=\"panel-collapse collapse\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"panel-body\">\n<h2>5.4 &#8211; Nos propositions pour la politique RH<\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La r\u00e9ussite du projet de transformation num\u00e9rique des organisations de travail des entreprises et des administrations repose sur l\u2019int\u00e9gration forte de la fili\u00e8re RH au projet. Dans cette perspective, le RH de proximit\u00e9 doit pouvoir disposer d\u2019un pouvoir prescripteur sur les formations et la qualit\u00e9 de vie au travail avec des budgets d\u00e9di\u00e9s.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Le r\u00f4le et la place de la fili\u00e8re RH de proximit\u00e9 doit \u00eatre centr\u00e9 sur 4 axes cl\u00e9s\u00a0:<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>La d\u00e9finition d\u2019un cadre organisationnel adapt\u00e9 aux \u00e9volutions des modes de travail.<\/h3>\n<p>Pour cela, il y a besoin de cr\u00e9er ce cadre avec les partenaires sociaux \u00e0 d\u00e9cliner sur les diff\u00e9rents p\u00e9rim\u00e8tres concern\u00e9s. Les RH doivent pouvoir se positionner comme les garants de ce cadre sur leur p\u00e9rim\u00e8tre d\u2019intervention.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Permettre aux salari\u00e9.es de suivre les \u00e9volutions de leur m\u00e9tier.<\/h3>\n<ul>\n<li>Construire les nouveaux m\u00e9tiers, f\u00e9d\u00e9rer les comp\u00e9tences\u00a0;<\/li>\n<li>reconna\u00eetre et favoriser l\u2019\u00e9volution des collaborateurs permanente, li\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9volution permanente des postes de travail\u00a0;<\/li>\n<li>cr\u00e9er des communaut\u00e9s de m\u00e9tier et\/ou de travail pour favoriser les \u00e9changes d\u2019exp\u00e9rience.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Anticiper les \u00e9volutions et les risques organisationnels (RPS).<\/h3>\n<ul>\n<li>Se pr\u00e9munir du raccourcissement des temporalit\u00e9s productives li\u00e9es \u00e0 celle du business plan et retrouver le temps \u00ab\u00a0pertinent\u00a0\u00bb\u00a0;<\/li>\n<li>au-del\u00e0 d\u2019un syst\u00e8me de veille, engager un travail pr\u00e9ventif avec les IRP ;<\/li>\n<li>SIRH \u00e0 penser, concevoir et adapter en permanence en fonction des besoins du m\u00e9tier pour faciliter l\u2019exercice de la fonction.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>\u00c9valuer le changement en \u00e9tant garant de sa coh\u00e9rence globale \u00e0 son niveau.<\/h3>\n<ul>\n<li>Donner les moyens aux RH d\u2019\u00eatre garant de la coh\u00e9rence entre les nouveaux process et les managers \u00e0 ne pas surcharger\u00a0;<\/li>\n<li>\u00c9valuation des organisations du travail et des \u00e9volutions ou exp\u00e9rimentations\u00a0;<\/li>\n<li>R\u00f4le de contribution aux processus d\u00e9cisionnels et aux choix op\u00e9r\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6 style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/syndicoop.fr\/ia\/intelligence-artificielle-algorithme\/temoignages\/\">&lt;&lt;&lt; 4 &#8211; Des t\u00e9moignages pour aller plus loin<\/a>. \u00a0\u00a0\u00a0 |\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/syndicoop.fr\/ia\/intelligence-artificielle-algorithme\/ia-et-societe-conclusion\/\">Conclusion &#8211; IA et soci\u00e9t\u00e9. &gt;&gt;&gt;<\/a><\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>synth\u00e8se des propositions Ugict-CGT &nbsp; &nbsp; &lt;&lt;&lt; 4 &#8211; Des t\u00e9moignages pour aller plus loin. \u00a0\u00a0\u00a0 |\u00a0\u00a0\u00a0 Conclusion &#8211; IA et soci\u00e9t\u00e9. &gt;&gt;&gt;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":483,"parent":293,"menu_order":6,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-354","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.3 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Propositions Ugict-CGT - Guide sur l&#039;Intelligence artificielle.<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Formation, management de proximit\u00e9, politique RH... 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