Alors que l\u2019entretien d\u2019\u00e9valuation, introduit en 2002 dans la Fonction Publique en remplacement de la notation, a \u00e9t\u00e9 g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9 par la loi mobilit\u00e9 en 2009, celui-ci est \u00e0 l\u2019heure actuelle consid\u00e9r\u00e9 comme un passage oblig\u00e9, un moment formel et non un \u00ab\u00a0moment privil\u00e9gi\u00e9\u00a0\u00bb (tel qu\u2019il est pr\u00e9sent\u00e9 dans le guide de l\u2019\u00e9valuation en DDI), qui ne laisse pas de place \u00e0 un \u00e9change sur les situations de travail, sur les moyens donn\u00e9s \u00e0 l\u2019agent pour faire son travail, sur les perspectives d\u2019\u00e9volution professionnelles, sur les temps et charges de travail (qui ne cessent d\u2019augmenter dans le contexte de r\u00e9organisations continues des services et de suppression de postes). Le volet formation existe mais est peu suivi d\u2019effets.<\/p>\n
Les mod\u00e8les de compte-rendu ne laissent pas de marges de man\u0153uvre aux \u00e9valuateurs et conduisent \u00e0 faire rentrer les agents dans des \u00ab\u00a0cases\u00a0\u00bb\u00a0: plus de 50 cases \u00e0 cocher dans le mod\u00e8le d\u2019entretien des DDI\u00a0(et l\u2019introduction d\u2019une comparaison entre les \u00ab\u00a0comp\u00e9tences requises\u00a0\u00bb et les \u00ab\u00a0comp\u00e9tences mises en \u0153uvre\u00a0\u00bb)\u00a0!<\/p>\n
Dans les faits, certains \u00e9valuateurs limitent l\u2019entretien \u00e0 la r\u00e9daction du compte-rendu, quand celui-ci n\u2019est pas r\u00e9dig\u00e9 par avance\u00a0! L\u2019\u00e9valuateur n\u2019est d\u2019ailleurs pas forc\u00e9ment au fait des activit\u00e9s de l\u2019agent et n\u2019est pas toujours form\u00e9 \u00e0 l\u2019entretien, par exemple lorsqu\u2019il s\u2019agit d\u2019un premier poste en situation d\u2019encadrement voire d\u2019un premier poste en sortie d\u2019\u00e9cole. L\u2019entretien ne permet donc pas la reconnaissance du travail qu\u2019attendent l\u00e9gitimement les personnels.<\/p>\n
L\u2019\u00e9valuation du travail collectif n\u2019est pas non plus \u00e0 l\u2019ordre du jour alors que le guide de l\u2019entretien d\u2019\u00e9valuation en DDI pr\u00e9conisait une r\u00e9union de la direction avec l\u2019ensemble des \u00e9valuateurs et une r\u00e9union par service pour donner les objectifs du service et ainsi donner le contexte g\u00e9n\u00e9ral \u00e0 chaque agent \u00e9valu\u00e9. A l\u2019inverse, le lien entre PFR et entretien contribue \u00e0 l\u2019individualisation et \u00e0 la destruction des collectifs de travail.<\/p>\n
Autre sujet d\u2019inqui\u00e9tude\u00a0: l\u2019\u00e9valuation du \u00ab\u00a0savoir-\u00eatre\u00a0\u00bb se d\u00e9veloppe\u00a0(\u00e0 quand l\u2019introduction de crit\u00e8res comportementaux\u00a0?) : si l\u2019\u00e9valuation des \u00ab\u00a0qualit\u00e9s relationnelles\u00a0\u00bb ne faisait l\u2019objet que d\u2019une seule \u00ab\u00a0croix\u00a0\u00bb dans le mod\u00e8le pr\u00e9c\u00e9dent, le nouveau mod\u00e8le de compte-rendu d\u2019entretien y consacre tout un tableau\u00a0! Mais reste en suspens la question de l\u2019objectivit\u00e9 de l\u2019\u00e9valuation de ces \u00ab\u00a0qualit\u00e9s relationnelles\u00a0\u00bb\u00a0: par exemple l\u2019\u00e9valuation du\u00a0\u00ab\u00a0sens des relations humaines\u00a0\u00bb \u00e9quivaut pour certains \u00e9valuateurs \u00e0 l\u2019\u00e9valuation de la relation chef-agent.<\/p>\n
La deuxi\u00e8me journ\u00e9e du Conseil National de l\u2019UGICT, le 23 mai 2012, a permis d\u2019aborder la question de l\u2019\u00e9valuation. Cette approche interprofessionnelle est enrichissante car les questions pos\u00e9es par l\u2019\u00e9valuation au sein du minist\u00e8re se retrouvent \u00e9galement dans les autres branches professionnelles. Il est aujourd\u2019hui n\u00e9cessaire de construire une alternative, de pousser les employeurs \u00e0 parler du travail et d\u2019imposer une expression du collectif du travail.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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