ASSISES CGT DE LA LECTURE PUBLIQUE

AXES DEGAGES (base de travail)

I] LA LECTURE PUBLIQUE

> C’est quoi aujourd’hui la lecture publique ? Textes fondateurs et repères (manifeste de l’Unesco, Charte de l’ABF…). Réaffirmer les grands principes fédérateurs.

> C’est quoi l’action culturelle, la médiation, le service public, la gestion des collections ?

> Les nouvelles missions : développement du numérique, de la dimension sociale.

> Vigilance sur une augmentation de nos missions consécutive aux manques et suppressions des services sociaux ou des missions régaliennes de l’Etat.

> Les mutations qui se profilent : perspective de mutualisations pour créer des « maisons de services publics » (Cf. : rapport Orsenna). Bibliobus arrêtés et remplacés par des Ideabox. Les PAL (Point d’Accès à la Lecture) : ce ne sont pas des bib. Une lecture publique dévoyée.                 

 II] LES CONDITIONS DE TRAVAIL

> Perspective de travail le dimanche.

> Relation aux publics difficiles.

> Les effectifs : vacances de postes, turn-over, non-renouvellements des départs, postes « gelés » ou « bloqués », précarisation (CDD).

> Le Management : mode projet. Organisations transversales. Segmentation des tâches et augmentation de la hiérarchisation.

> Les moyens en baisse : budgets d’investissement, de fonctionnement, RH.

> Les situations sources de RPS.

 III] ENJEUX STATUTAIRES

> Les repères : Loi LePors qui définit les bases du statut (1983). Loi Galland qui détricote tout (1987).  

> Les grilles indiciaires.

> Les fiches de postes : vers des profils plus personnalisés ? Plus spécialisés ? Référentiel Bibliofil.

> Les enjeux de la formation (Cf. : propositions du gouvernement). Rester vigilants : garder la main sur l’évolution de notre métier et ne pas aller vers une standardisation.  

> La rémunération au mérite (Rifseep) et ses conséquences sur les collectifs de travail.

> Revalorisation du point d’indice, fréquence des concours.

> L’augmentation du pourcentage des bénévoles : la mort à petit feu de notre métier ?